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弘扬教育家精神 学做未来教育家

校长华桂宏讲授2024年师范生第一课

9月22日下午,在仙林校区新北大礼堂,校长华桂宏以“弘扬教育家精神 学做未来教育家”为题,面向1463名本科师范新生(含师范分流及转专业的师范生)、590名教育类研究生讲授“师范生第一课”。随园校区、仙林湖研究生公寓两处分会场同步视频直播。副校长张连红主持授课。学校相关职能部门负责人、涉师学院教学院长及辅导员参加此次活动。

华桂宏指出,今年正值我国庆祝第40个教师节,此时开设师范生第一课,不仅是对我校十四年来“校长为师范生讲授入学专业课”优良传统的继承和弘扬,更是对中共中央 国务院《关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》的深刻学习和全面落实,彰显了我校矢志培养人民教育家、助力教育强国建设的使命与担当。

华桂宏以引人入胜的案例和深入浅出的讲解,带领同学们一起追寻南师百廿征程,领会教育家精神内涵,探讨新时代教育家的专业素质,他希望全体师范生要坚定奉献教育的初心,传承弘扬师范荣光,争做堪当民族复兴重任的新时代教育家。

华桂宏从中国高等师范教育历史变迁的视角,回顾了我校122年来的师范教育的发展历程和取得的突出成就。他强调,学校从中国高等师范教育的南方发祥地,到新时代教育强国建设的重要生力军,百廿南师在教育事业上取得的辉煌成就,正是源于一代又一代南师人不懈坚守教育报国的初心使命、厚生乐教的精神内核、以德为先的道德追求、笃学敏行的躬耕态度。

教育是立国之本,强教必先强师。华桂宏紧密结合习近平总书记关于教育家精神的深刻阐述和全国教育大会的最新精神,从“心有大我、至诚报国”的理想信念,“言为士则、行为世范”的道德情操,“启智润心、因材施教”的育人智慧,“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度,“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心,“胸怀天下、以文化人”的弘道追求六个方面深入解读了教育家精神的内涵。他勉励全体师范生以大我之心报国,以师者之魂育人,将教育家精神内化于心、外化于行,在奋斗中锤炼本领,在磨砺中增长才干,做挺膺担当的奋斗者。

最后,华桂宏从精神品质、专业能力、素养发展三方面为师范生勾勒出一条成长为卓越人民教师和新时代教育家的发展路径。他强调师范生要立大志,育师魂,将个人价值与国家兴盛、民族复兴紧密融合在一起,树立高尚师德和坚定信仰;要宽学识,厚基础,夯实学科素养、教育素养、数智素养的基础;要重实践,强能力,积极参与课程嵌入式实践、支教服务性实践、社团体验式实践、项目研究性实践。全体师范生要从百廿南师光荣传统、从时代和国家需求中汲取奋进力量,锤炼家国情怀,始终牢记习近平总书记“弘扬优良传统,作出更大贡献”的谆谆嘱托,树立“躬耕讲坛、强国有我”的志向和抱负。他寄语师范生要“三尺讲台观天下,一支粉笔写冬夏。只为此件事而来,矢志成为教育家!”为加快建设教育强国,实现民族伟大复兴作出应有的贡献!

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