十佳绽放,尽展南师学子风采;百优争先,助力一流大学建设。12月6日晚,我校第十六届本科生“十佳示范班级”风采展评在仙林校区新北大礼堂举行。校党委书记王成斌,党委副书记孙友莲,党委常委、党委宣传部部长宋喆,党委常委、党委组织部部长、党委统战部部长陈中建,南京市教育局中教处处长田家英,中国江苏网副总编辑戴军农以及相关职能部门主要负责同志出席活动。全校28个学院的辅导员代表、新生班长代表组成大众评审团参加活动。各参评班级所在学院党政领导、专家学者、辅导员、班主任共百余人到现场助威助阵。1100余名来自各学院的观摩学生代表在新北大礼堂欢聚一堂、热情高涨。



同心聚力展风采 共筑十佳金课堂
“十六载评建工作”视频展示后,孙友莲发表讲话,她充分肯定了“双十双百”先进班级评建这一南师校园黄金品牌活动在全校师生中广泛深远的影响力,强调了各学院对于班级建设工作的高度重视。回望十佳来时路,评建致力于引导广大师生在思考中坚守、在守正中创新,弘扬优良师范传统、贡献强国建设青春力量,表达了对新时代南师学子勇立潮头、不断破浪求索的殷切希冀。

紧接着,风采展评正式拉开帷幕。商学院2102班以“经邦济世 共商未来”为主题;电气与自动化工程学院2105班以“至学至实 求真求新”为主题;社会发展学院2103班以“师往思来 述史而新”为主题;外国语学院2009班以“百卉含‘英’ 明‘德’惟馨”为主题;金陵女子学院2108班以“学思悟践会英才 厚生致远计未来”为主题;食品与制药工程学院2101班以“以‘心’育‘新’ 幸福‘食’光”为主题;数学科学学院2105班以“理想一致连续 奋斗持续可积”为主题;教育科学学院2102班以“三‘活’育人培幼枝 五‘域’融合践知行”为主题;马克思主义学院2102班以“思承薪火铸班魂 追光致远政青春”为主题;计算机与电子信息学院/人工智能学院2001班以“智圆行方 厚积薄发”为主题;公共管理学院2101班以“行以求知 管以济世”为主题;新闻与传播学院2101班以“好评中国 闻达天下”为主题;生命科学学院2101班以“科学精神滋养创新之芽 拔尖人才润泽生命之花”为主题;强化培养学院2101班以“文以载道强栋梁 拔尖创新铸辉煌”为主题;物理科学与技术学院2101班以“格物致知 熔师范底色,技教融合 筑强国之基”为主题;地理科学学院2108班以“地衍千载 师启华章”为主题;文学院2104班以“江南文枢传薪火 师范以光报中华”为主题;法学院2103班以“不器方能成大器 明法厚德总相宜”为主题。18个入围班级充分展示出班级团体奋发有为的青春力量和矢志不渝的责任担当,全场观众对入围班级的卓越风采、参赛班级成员们昂扬的精神风貌和精彩的现场展示报以热烈掌声。


















开拓进取十六载 奋辑求新续华章
2008年,为加强和改进新形势下我校大学生思想政治教育工作,积极强化学生基层组织建设,学生工作处(部)在学校各方的支持和关怀下,启动了“十佳百优”班级创先争优评建活动。一路走来,从“十佳百优”到“双十双百”,我校先进班级评建活动历经多次评建机制改革和创新,不断完善考评模式和评分细则,始终秉承“以评促建、评建结合、重在建设”的宗旨,积极发挥“集体榜样教育、先进班级引导”的示范作用,为学生提供了一个绽放班集体成长姿态、彰显新时代青年风华意气的舞台,传承发扬南师优秀校园文化。今年“双十双百”评建期间,“南师学工”微信公众号、南师易班联袂推出了本届“十佳示范班级”入围班级的网络风采展示,有近20万的用户点赞关注;现场展评环节,同学们全情演绎、精彩纷呈,各学院党政领导、专家学者更是与班级同学一起同台展示、为先进班级呐喊助威,现场热火朝天,振奋人心,这些场面都生动诠释了“三全育人”大课堂的育人实效,历经16载的“双十双百”已经成为南师人广为认可、广为流传的学生活动“老品牌”、学风建设“常青树”、思政教育“金课堂”。


历尽天华成此景 班建共育培英才
风采展评结束后,戴军农对本次活动进行点评。他对18个班级分别进行生动而切要的点评,称赞了这堂别开生面的“三全育人”大课堂。希望各位同学继续做好南师精神的实践者、传承者和发扬者,“学高为师,身正为范”,不断传承南师班级建设的优良传统,为最好的南师加油,祝愿南师早日建设成为“特色鲜明、有国际影响的一流大学”。

活动最后,王成斌为“十佳示范班级”颁发荣誉证书,他与学生代表亲切交谈、合影留念,勉励他们朝着时代新人的奋斗目标勇毅前行;宋喆、陈中建为荣获“十佳示范班级提名奖”的班级颁发证书。



春华秋实又一载,砥砺奋进谱新篇。我校学生工作团队将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,心怀“国之大者”,讲好南师故事,依托“双十双百”先进班级评建,落实“五育并举”人才培养体系,真抓实干,久久为功,中流击水,再辟新天,将思想引领与优良学风建设渗透到每一个班级中,在推进教育强国建设之路上乘势而上、再擘宏图。
